【中心活動】第二次學樂團體 即將開辦 4/8 (四) 晚上7點 到9點

在上一次的學樂團體中，參加的成員們彼此分享了一些私密的經驗

也討論了在可能發生性行為的狀況下，我們可以事先準備些什麼

屬於中部的親密經驗與討論正在慢慢成形

歡迎您 在4/8(四) 晚上7點 一起來彩虹天堂與我們共同學習、成長

本活動採預約報名制，名額有限，想要參加的朋友請提早報名！！參加活動的朋友將獲得100G大KY一條、特殊口味保險套以及其他方便又好用的衛教小資訊，活動現場另備小茶點、飲料，歡迎大家一起來討論。
報名請點選以下連結：

學樂團體報名表    (請按我連結)

如何向父母親出櫃 (搞笑版)

雖然很有創意，但是台灣的爸爸媽媽應該會暈倒吧！！

而且還要再加上曼妙的舞姿以及請Dancer 整各就是高規格出櫃

請大家看看這則流傳在youtobe的小影片

別讓同志受排擠 學校需成立社團

別讓同志受排擠 學校需成立社團

台灣立報    更新日期:2010/03/29 00:07 史倩玲

【記者史倩玲台北報導】數個性別團體28日在台北市政府旁街舞區，舉辦「打開黑暗的那一頁──我的同志兒少情慾經驗」活動，呼籲各級學校應接納同志社團，讓同志學生在學校時，可以獲得各種支援。

青少年文教基金會發言人小乖表示，先前台北市政府、市議會聯手恐同，打壓國高中同志社團公文一事，可見國家無視於兒童、青少年同志的存在，視「18歲以下卻自認是同志」的學生，是一群被「吸收、引誘」才走入同志這條不歸路、待被拯救的可憐兒少。即使同志社團3月2日北市府大門前集體抗議，但台北市教育局長卻只說「公文有所疏失、教育局絕無歧視之意」，沒有提出任何協助兒少同志的具體政策，可見教育局對於同志在兒少時期，因為性少數身分而承受的壓迫、偽裝與歧視，完全視而不見。

小乖指出，很多人不知道同志在學生時代受到的挫折。由於性別氣質跟他人不同，抽屜裡往往被放死老鼠，下課時間會被同學拖進廁所檢查性器官，甚至被老師說：「你做個男生就好！幹嘛不男不女！」

小乖表示，自己在國小時有處境相同的同學，連媽媽出門買菜都被指指點點，說就是因為是單親家庭，才教出娘娘腔的小孩。而這位同學因為外界的歧視，在學生時期就結束生命。如果學校更接納同志學生，成長過程就不會如此辛苦。

世新大學性別研究所學生林家新表示，自己也因為同志身分在學校被同學欺負，要不是一位高中老師要他「做自己」，很可能活不到現在。同志學生在學校其實非常需要老師以及社團的支持。

這場活動的主辦單位包括ALL MY GAY！！！、高中生制服聯盟、同志諮詢熱線協會、性別人權協會、性別平等教育協會、Bravo！青少年性別文教會、晶晶書庫、婦女新知基金會、櫃父母同心協會、GLCA幸福生活站等團體。

新聞來源：http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100329/131/22w7g.html

【友團宣傳】GLAD 校園同志甦醒日

什麼是GLAD 校園同志甦醒日

前言

    繼94年10月出版台灣第一本關於同性戀歷史與文化的報告書《同性戀邦聯》引起社會的矚目後，在6月1日、端午節的前一天，台大男同性戀研究社 (GayChat)聯合台大女同性戀研究社(Lambda)，在Lambda指導老師張小虹及熱心於同志人權的朋友的力促下，組成「香包小組」，精心策劃了一個屬於台灣同志朋友自己的節日，他們將此一整天的同性戀文化活動，稱為「校園同性戀日」，英文名字是「GLAD」— Gay and Lesbian Awakening Day，意即校園同志甦醒日之意。

    GLAD挪用異性戀思考下的端午節，來運作屬於同性戀的節日，除了強調同性戀文化的欣喜歡樂，更提出了一些另類的詮釋方法來顛覆異性戀機制下的單一角度思考。端午節在正史上是紀念屈原，而其寫作模式，未必沒有同性情感的愛恨糾葛。我們並未在屈原和男同志之間肯定地畫上等號，但可以為其打上問號，賦予其更寬廣的可能性。在野史部分，民間流傳著家喻戶曉的白蛇傳奇，以同志角度解讀時，更產生許多微妙的詮釋空間︰青蛇與白蛇，許仙與法海的情感糾葛—林懷民的「白蛇傳」、臨界點劇團的「白水」也有著相關的詮釋。白蛇傳中意亦有幽微的現身問題—人、妖不同界，要不要現身？會不會被迫現身？現身後又能怎麼辦？而在異性戀霸權下視同性戀為「妖物」、「異類」，在這樣的脈絡下，要不要出櫃？會不會被迫出櫃？出櫃後要怎麼辦？同志們也面對相似的疑問。我們希望能透過GLAD的系列活動，形成一股校園同志力量的集結，藉由社團力量，讓同志學生們得以在其中找到類似生命經驗的同伴，瞭解自己並不是孤單存在的異類，進而能建立更完善的自我認同感，消除自卑與恐懼感。


    校園同志甦醒日（GLAD）開辦至今匆匆已過了十五個年頭，每年的此時，北部各大專院校同志社團總集結成群，一同為了這場盛會全力以赴。十多年過去了，校園同志社團如雨後春筍般成長著，最先起草的幾個資深社團也日新月異，隨著臺灣同志議題逐漸浮上檯面，並更加公開且明亮化。然而，要完全消除社會對於同志的不了解甚至歧視，我們仍有許多值得再努力的空間，希冀藉由GLAD一系列活動的舉辦，從校園出發，讓廣大的同志族群們都能被看／聽見，並徹底落實性別平等精神。我們懷著既興奮又期待的心情深切盼望著。

    為了達到完全消除社會對於同志的不了解和歧視之遠程目標，我們認知到性別平等教育的迫切及重要性，並以此作為本屆校園同志甦醒日對外的主要訴求。國家的根基在於教育，然而在臺灣升學環境的桎梏下，性別教育往往是遭受忽視的一環；2004年通過的性別平等教育法雖然直接地保障了性少數及性弱勢族群，卻未曾真正達到其積極目的。我們深信，性別教育應該從小做起，同時也必須教導社會關於同志的部分，而不是選擇性地視而不見。近期發生的許多事件，包括北市議會通過由北市政府發函至各中學的同志歧視公文，網路上批踢踢實業坊的西甲大戰，甚至各主流媒體總對於同志社會案件的刻意放大等，比比皆是。總體而言，皆因社會對於同志議題的不了解所致。若能在中學或大學階段加強學子們對於性別平等的基本認知，相信這些憾事將不會再度重演。在此我們列出了下列三項訴求：


壹、近程目標為徹底推廣校園性別課程而不偏廢於廣義的兩性平等，同志議題應是其中一環。

貳、中程目標為性別教育課程的通識化，希望在通識類別上增設性別教育一項或強制規劃在人文領域範疇中。

参、遠程目標即性別課程列為通識必修學分，設計一套完善的多元性別課綱供學生選修，各大專院校應設此畢業門檻。


    為確切落實此三項目標，本屆GLAD特別規劃了一系列校園性別講座，邀請到多校研究領域為性別的教授主講「如何規劃大學性別課程」、「性別課程的必要性」等議題。再者，今年四月底對外的記者說明會上，GLAD團隊也將就此一訴求具體提出我們的見解和實行方式。而其他諸如學生舞會等的活動也將就此出發，在歡慶十五周年同時，我們更深切地希望性別教育能在臺灣生根並茁壯，讓廣大的同志學子在成長及升學的道路上不再徬徨且無助；也藉此讓社會大眾能深入淺出地了解性別議題和同志。生活中處處為性別，我們必須要看見。性別從來就不應該是少數人才應該鑽研的領域，更非必重於艱深繁雜的理論，它必須普遍化，且為身為社會公民的每個人都應該具備的基本常識和素養。有了完善的性別教育，社會正義才得以落實，臺灣人最自傲的民主及多元包容才可以更加發揚光大。

    同志與所有的人一樣，都是正常且不容侵犯需被尊重的個體，都在為了更美好的未來正努力著。GLAD團隊也秉持著如此的目標，持續奮鬥且前進。

想要知道更多關於GLAD的消息嗎？ 

請參閱最火紅的GLAD網站               

http://glad-15th.blogspot.com/

彩虹天堂邁向新的里程碑，歡迎大家多多使用我們的網站

就在今天 2010年 3月26日 


彩虹天堂 中區同志健康文化中心 邁向新的里程碑


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